文章摘要:运用文献资料法、专家访谈法,通过分析学校突发公共卫生事件应急治理机制存在的问题、危害、致因以及学校体育应尽的责任担当,尝试性地构建相应的治理机制。研究表明:学校突发公共卫生事件应急治理机制存在学校领导应急意识淡薄、应急管理机制未向治理机制转变、缺乏人财物资源等问题,主要原因是全社会人才观以及由此带来的学校发展观。治理机制包括风险治理、应急处置和危机治理三部分。丰富了公共卫生、学校体育与健康及学校治理的理论体系,进而提升学校治理体系和治理能力现代化水平。

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