文章摘要:目的:在公共卫生领域面临诸多挑战的现状下,国家对公共卫生领域提出更高要求,总结目前公共卫生与预防医学教学中存在的问题,探讨如何调整实验教学各项举措,培养根据胜任力的公共卫生人才。方法:总结当前公共卫生实验教学中的突出问题,针对问题探讨可行的解决路径。结果:总结了课程体系、实验室硬件、软件条件、教学方法、考核形式鞥方面的问题,并针对问题分别提出改革思路。结论:实验教学是整个公共卫生教学体系中的重要部分,改革涉及较多方面,需要统筹规划,科学合理部署,同时积极借鉴、大胆探索,力求真正提升毕业生综合应用能力。

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论文DOI:10.26914/c.cnkihy.2020.015752

论文分类号:R-4;G642