公共卫生联防联控期间高校在线教学过程中会遇到教学困境和具体的实施困难,以跨境电子商务课程为例,通过线上调研选课学生、与一线跨境电商专任教师进行深度访谈,得出高校公共卫生防控期间的在线教学困境与问题。因此基于重大公共卫生事件下公共卫生防控在线教学现实问题,提出在线网络教学功能整合与集约化建设的对策框架,对重大公共卫生防控在线教学的效能提升提供实证基础。